网络环境下图书馆数字信息资源推广的实践与思考

进入电脑版    时间:2017-02-07 11:56:42     来源: 《河南图书馆学刊》2011003期

徐小丽

(沈阳市少年儿童图书馆,辽宁 沈阳 110011)

关键词:图书馆;网络化;数字信息资源;推广

摘 要:本文通过数字信息资源的推广实践,探讨如何让更多的信息弱势群体通过网络利用图书馆丰富的数字资源,充分享受网络信息时代带给人们获取知识的便捷方式和渠道。

中图分类号:250.7 文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2011)03-0146-02

随着各图书馆的数字图书馆建设日渐成熟、内容不断丰富,如何将丰富的数字信息资源向更多的读者进行推广,让更多的人通过网络利用图书馆丰富的数字资源,充分享受网络信息时代带给人们获取知识的便捷,已成为信息化、网络化时代各图书馆开展文献信息资源服务的重要内容。本文即以本馆在开展数字期刊进社区、进校园的实践为例,探讨图书馆推广数字信息资源的重要性。

1 图书馆数字信息资源推广的意义

1.1 数字信息资源

  狭义地讲,数字信息资源可称电子资源,指一切以数字形式生产和发行的信息资源。数字资源中的信息,包括文字,图片,声音,动态图像等,以数字代码方式存储在硬盘,磁盘,光盘等介质上,通过计算机输出设备和网络传送出去最终显示在用户的计算机终端上。

1.2数字信息资源的特点

  存储介质和传播形式发生变化;信息资源类型多种多样;以多媒体作为内容特征;多层次的信息服务功能;具备检索系统,不受时间,地域限制。

1.3数字信息资源推广的意义

  数字信息资源以数字化方式存储文献资源,用计算机网络传递文献资料,通过虚拟链接提供网上信息服务,彻底改变了传统图书馆对文献信息的传播与利用方式,为实现信息资源的广泛共享创造了条件。信息资源传播的地域界限不复存在。任何一个地区的读者只要拥有一台与网络相连的计算机并遵循数字信息的相关借阅规定,就可以浏览、检索、复制、下载网上的数字信息,不会因地域界限所造成的文献传播障碍所困扰。人们通过网络阅览文献时不再需要同时占有该文献的载体,不同读者在同一时空中可以阅览同一文献,消除了印刷型文献所固有的文献载体与文献所包含信息不可分割的矛盾。

2 “数字期刊进社区、进校园”推广实践活动

  随着计算机信息技术的飞速发展,信息载体的数字化,电子资源以其存储密度高,信息量大,内容新颖,更新速度快且方便快捷以及易于实现资源共享特点,迅速受到读者的认同和青睐。一个数字化、网络化的信息环境正在加速形成,并给图书馆带来了新的发展机遇。笔者所在的图书馆,在2年前就购买了近2000种数字期刊,内容涵盖时政、党建、管理、财经、文学、艺术、哲学、历史、社会、科普,军事、教育、家庭、体育、休闲、健康、时尚、职场等。在馆内和网站建立了电子期刊阅览室,供读者在线阅读并进行推广和宣传。但因受到馆舍条件、场地、环境、服务对象、开放时间等因素的制约,了解和利用的人很少。为了改变这种局面,今年我们从服务上进行了创新。在服务观念上由传统的封闭型向现代的开放型转变,在服务职能上由文献服务向知识服务转变,在服务方式上由接纳式服务向主动式服务转变,在服务手段上由传统技术服务向现代技术服务转变,在服务对象上由保障本馆读者向面对互联网用户转变。走向社会进行“数字期刊进社区、进校园”的推广。在推广的过程中,我们发现了更多需要知识、需要服务的人群。从中也找到了推广图书馆信息资源更为便捷、更有效的方法,更加意识到培养读者获取信息资源的意识和能力是图书馆数字信息资源推广的前提和条件。

2.1 部分社区居民信息素养普遍较低,缺乏有效获取信息的能力

  信息的获取需要有一定的信息素养,尤其是随着互联网的发展,信息的传播和利用方式发生了很大的变革,查询和利用信息需要有一定的技术和能力,而部分社区居民由于自身文化水平的限制,往往缺乏有效的获取信息能力。有些家里配置了计算机,也安装了宽带,但只局限于能够上网浏览或游戏,对利用网络获取图书馆数字信息资源的技术和途径毫无概念。我们将其称为“信息弱势群体”。包括:(1)生理性信息弱势群体。是在社会生活中比较脆弱和易受伤害的群体,包括丧失劳动力或无劳动能力以及依赖性人群,如儿童、老年人、孤儿、残疾人、病人等。(2)经济性信息弱势群体。是在就业和社会生活中长期处于不利境况的群体,如农民工、下岗工人等。(3)新的信息弱势群体。是指在信息社会中由于信息技术发展因素造成的那些不懂计算机知识和技能,不能平等地获取网络信息的群体。这一群体包括身体健康、经济富有但不懂计算机知识和技能的人群。

 1/2    下一页 尾页

上一篇:网络环境下的图书馆特色数据库建设探要
下一篇:基于云计算的高校图书馆信息资源建设

相关信息