高校图书馆的导读工作

进入电脑版    时间:2017-02-08 10:17:44     来源: 《河南图书馆学刊》2009003期

导读工作是图书馆“一切为读者”服务宗旨的直接体现,不仅为高校图书馆发挥教育职能,而且为高校教育方针的贯彻执行,有着不可忽视的积极作用。导读工作形式多样、组织方式灵活.导读工作中主要采用举办读书评书活动,了解所读文献的历史背景.领会其所表达的深刻含意,提高识别能力,从而科学地选择图书;出墙报、剪裁和编辑各种资料来指导读者读书,开辟“新书通报”、“导读园地”、“好书推荐”等栏目来向读者介绍和宣传:建立专家咨询组召开报告会或在内部刊物和园区网上发表他们的读书方法、读书心得以及名著解读和学术辨认,对读者进行读书指导等。

4导读员工作的素质保障

4.1 良好的职业道德和乐于奉献的职业精神

“想读者之所想,急读者之所急”,要从思想上、行动上真正融入到图书馆的服务行动之中。做好导读工作必须具有强烈的事业心和责任感.更要有甘为人梯的无私奉献精神。工作人员要热爱图书馆,热爱读者工作,有高度的责任感和责任心,以文明、热情、周到的服务去赢得学生的好评,这是做好导读工作的前提。

4.2广阔的知识面和较高的文化素养

图书馆员的文化素质与导读工作开展的好坏有密切关系。馆员应具备较高的科学文化素质,不仅要具有本专业的文化素质,还要具备众多学科领域包括边缘学科、交叉学科,甚至对传统文化理念.中西文化比较等都要有所了解和掌握。在知识结构上,做到“专其一,而博其它”,同时应熟练掌握计算机及网上检索操作系统,这样才能加厚文化底蕴.提高导读工作水平。

4.3业务能力突出

导读工作有很强的政治性和业务性,指导读者读书不得有丝毫差错。导读人员要搞好导读工作.要熟练掌握图书分类知识,对藏书做到心中有数,能迅速推荐出适合不同年级、不同课程、不同专业所需要的图书,推荐具有针对性的书目。

4.4和读者紧密联系

导读工作中主要的两个要素是导读员与读者。要做好导读工作不仅要有良好的职业能力.娴熟的业务技能,还要有良好的沟通渠道,这就要求导读员及时有效的了解读者的需求,为做好导读工作打好基础。

5我馆导读工作的实践

长期以来,我馆十分重视导读工作。为加强导读工作,我馆设有导读部,建有“信息资源建设咨询专家组”、“优秀学员导读员”和由本馆工作人员组成的导读员队伍。在具体的实践中,我馆十分重视适时有效地开展导读活动。在新学年开始之际.及时开展新生“人馆教育培训”,旨在让读者了解图书馆的馆藏分布情况、各项规章制度以及各种文献资源检索手段;不定期举办“好书评荐”等活动,通过此类活动引导读者的阅读,提高鉴赏能力;定期出版《新书通报》、《测绘信息》、《信息快报》,让读者了解最新人馆文献资源,本馆最新情报研究动态,提高各种文献信息资源的利用率;实行学员导读员值班制度.解决了馆里人力不足的困难,拓宽了图书馆与读者的沟通渠道,增进了学员对馆藏资源的了解,优化了导读效果,提升了图书馆信息保障质量水平和效益。



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