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薛大为
(盐城师范学院图书馆,江苏 盐城224051)
关键词:区域高校数字图书馆;共享
摘要:随着信息化程度的不断深入,在一定区域内高校数字图书馆的共享显得越来越重要。当前,区域高校数字图书馆共享存在一定的障碍,如何有效地克服共享障碍,实现区域高校图书馆数字资源共享最大化,是区域高校图书馆面临的重要课题。
中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1003-1588(2012)03-0086-03
随着网络化、信息数字化程度的不断深入,高校图书馆的馆藏与服务也随之发生着变化。传统的纸质图书馆已不能满足师生读者日益增长的信息需求,以数字资源建设为主要内容的数字图书馆建设已经成为高校图书馆建设的重要部分。在一定的区域范围内,各层次、各类型的高校都具有不同特色的数字资源,在各自的学科领域内为自身的读者服务。由于现代网络系统以及区域内各馆之间共享模式所限,区域高校数字资源的共享普遍滞后,在当今数字化、网络化的社会中显得不太对称。目前,我国的数字图书馆主要有企业、政府投资及在传统图书馆的基础上自建几种[1],区域高校数字图书馆,主要是在传统的图书馆基础上自建的,如何加强区域高校数字资源的共享,使区域内高校的数字资源能更广泛地被区域内读者使用,提高其利用率,成为当前区域高校数字图书馆建设的重要课题。
1区域高校数字图书馆共享的意义
1.1可以充分满足区域高校读者多元化的信息需求
随着现代信息技术的飞速发展,高校的数字资源得到了突飞猛进的增长,大量的信息蜂拥而至,在这样一种信息社会中,读者的信息需求急骤增长,他们的思想和行为方式也具有明显的时代特征,而且,他们对信息的需要包罗万象,呈现出鲜明的多元化。各个高校数字化资源的利用相对于传统纸质藏书来说,呈逐年增长的趋势,读者的阅读方式也由过去的纸质文献转向纸质与电子并存,并且更偏重于数字资源,图书馆的纸质藏书在读者获取信息与知识的重要性方面已经下降,与此同时,读者在某一个图书馆中,不易获得较为全面的数字资源,任何一个图书馆都不可能凭着单个馆的收藏来满足读者的需要。区域高校图书馆地处同一城市,都有相同的区域特性,在这种情况下,把区域高校的资源相对整合,提供适当的共享,尽可能满足读者多元化的信息需求。
1.2可以消除区域高校图书馆信息交流的障碍
在高校现行的办学体制下,区域高校图书馆虽处于同一城市,但多是各自为政,它们的数字图书馆存在小而全的弊端,互相之间的交流较少。这种状况导致了同样的电子资源在同区域高校之间重复购买,使得资源过剩,或者因种种原因都未购买,而导致资源数量不足。在这种状况下,区域高校图书馆数字资源的有效共享,可以充分弥补这个不足,可以使数字资源在一定区域内合理配置,达到最佳的组合,发挥出最大效能。
1.3可以合理平衡区域高校图书馆之间的差异
区域内各个高校一般都是由不同学科、不同专业的院校组成,有的侧重文科,有的侧重理工科,有的面向师范,有的面向医学等。不同的专业使它们的藏书结构有了专业性差异,也形成了各自的专业特色,纸质资源如此,电子资源同样如此。区域高校图书馆的规模、影响不同,馆藏文献数量也存在着差异,但每个高校都可以根据自己的专业特色建设有特色的数据资源库,这样就可以使其在某些专业资料上取得领先地位,在一定程度上提高了这些图书馆在区域内的地位,从而合理平衡了区域高校图书馆之间的差异。
1.4可以切实提高区域高校图书馆的服务水平
区域内高校的数字资源在共享之后,可以有效提高区域内图书馆数字资源的数量,通过先进的网络传播等手段,使之更充分为区域内高校读者使用。这样,一方面整体提高区域内高校图书馆数字服务的水平,充分发挥图书馆的功能,另一方面也极大地方便了区域内的高校读者,使读者更加便利使用区域内高校图书馆的数字资源。
2区域高校数字图书馆共享的障碍
2.1区域高校数字图书馆共享认识不到位
在区域内,高校实施纸质文献的互借相对较易,而对数字资源的共享,各馆普遍持谨慎的态度,因为数字资源的无限制开放,的确有比纸质资源共享复杂的地方。诸如需要更复杂的技术支撑,更多的网络硬件,更昂贵的共享服务平台以及电子资源的版权等诸多问题。这使区域高校图书馆在数字资源合作方面存在诸多不便,极大影响了区域高校数字图书馆的合作进程,区域高校数字图书馆的合作与共享往往成了领导既有迫切愿望,又顾虑重重的难题。