论少年儿童图书馆电子书阅读推广策略

进入电脑版    时间:2017-02-07 05:20:36

3少儿电子书阅读推广困境

3.1少儿电子书馆藏资源建设投入不足

一直以来,少儿图书馆馆藏资源建设以纸质图书为主体和占绝对优势,而电子书作为馆藏资源建设组成部分,是近几年的事情。由于公共图书馆经费有限,以采购纸质图书为主,采购电子书为辅,投入比例出现较大差距,经访谈,广州少年儿童图书馆,2011年购书经费330万元,其中纸质图书220万元、电子书8万元,电子书购置费占总经费的2.4%,电子书采购经费所占总经费比例很少。据查阅网站统计数据,2011年,首都图书馆和广州图书馆馆藏情况(如表1)。

3.2少儿电子书版权不明晰

随着网络技术的发展,电子阅读将成为改变全球阅读方式的技术行动,但电子阅读在我国也面临挑战。由于国人版权意识薄弱,一方面有些机构在未得到授权的情况下进行数字资源的传播,无法给电子资源供应商相应的版权利益;另一方面图书馆电子书的DRM(数字版权加密保护技术)破解不太难,导致有些读者破解借阅限制,增加了出版商电子书被盗版的风险;为保护版权,出版商只给图书馆少儿电子书使用权,没有馆藏版权,若电子书经费没有持续投入,电子书资源馆藏版权就没有了。这给持续开展电子书少儿阅读推广活动带来困难。

3.3阅读器良莠不齐

在数字时代,网络、智能手机、平板电脑、亚马逊Kindle和苹果iPad等新媒介无处不在,电子书的出版市场容量逐年攀升。虽然电子书阅读器种类繁多,但是电子书供应商为保护利益版权,不同出版商的电子书不能兼容同一种阅读器,造成阅读器之间互不兼容局面,此外,阅读器品质高低不一,影响了电子书的阅读效果。

3.4电子书阅读环境不佳

阅读的质量是与阅读环境相关联的,阅读环境是影响阅读效果的重要因素之一。由于少年儿童特有的阅读心理需求,阅读环境在很大程度上影响孩子们的阅读兴趣、阅读能力和持续时间。目前,少儿图书馆电子书阅读场所大多为多媒体阅读室或电脑室,由于经费有限,许多少儿图书馆不重视电脑室环境布置,包括墙体、地面、家具、装饰、摆设、书刊(纸书与电子书)等等,与普通阅读室环境布置没有区别或区别不大,缺乏吸引力,造成电子书的使用率不高。

4少儿电子书阅读推广策略

4.1宏观策略(从整个社会的角度)

周恩来总理高呼:“为中华民族之崛起而读书”。读书是提高民族文化素养和国家未来竞争力的加速器,国家和政府要高度重视和身体力行积极推动,从法律法规、管理机制、经费投入等方面,建立长效机制,给予图书馆事业发展支持和保障,才有成效。宏观策略:其一,2010年10月10日,国家新闻出版总署下发了《关于发展电子书产业的意见》[6],积极推动我国电子书产业的科学发展,但是有关电子书版权和出版的法律法规还不健全,侵权盗版和非法出版等违法违规现象得不到遏制,还要进一步明晰少儿电子书版权,提高使用率,急切需要从立法角度建章立制,规范管理。其二,公共服务和知识产权的制度安排较薄弱,需要建立系统完善的行政管理体制,加大对公共服务经费投入与所在城市经济发展指标的年增长率相一致,特别加大公共图书馆购置电子书的财政投入,保障图书馆馆藏电子书资源与数字时代相匹配,目前,广州市正在制定《广州市公共图书馆条例》(草案),就是在制度上保障公共图书馆可持续发展和发挥其作为公民终身教育职能的作用。其三,推动全民阅读,除了国家和各级政府之外,需要更多社会机构、团体和个人加入阅读推广之列,齐心合力积极推动全民阅读向纵深方向发展,尤其是促进少儿阅读和亲子阅读创新发展的模式,逐步形成培育阅读习惯从少儿抓起的机制。

4.2中观策略(从图书馆的角度)

美国出版商交流集团(PCG)每年都发布图书馆电子书市场研究报告。根据该集团对北美、欧洲以及亚太地区图书馆的调查,2006年用于数字资源平均为30%,2008年42%,2010年49.3%,北美最高,2010年达到58.8%[7]。从调查可以看到,不同区域图书馆采购数字资源的经费是逐年快速增长的。但是我国少儿图书馆购书经费年增长缓慢,用于采购少儿电子资源经费就更少了。常言道:少年强则国家强,未成年人是国家未来的栋梁,民族振兴的希望寄托在他们身上。政府应重视少儿图书馆电子书资源建设,经费投入增长应不低于当地国民经济年增长率,建立长效保障机制,丰富馆藏电子书资源,吸引更多未成年人与家长走进图书馆,发挥图书馆作为公民终身教育基地的职责。

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