高校图书馆特色馆藏全媒体推广的创新路径

进入电脑版    时间:2017-02-06 00:43:04     来源: 《河南图书馆学刊》2016003期

王慧姝:高校图书馆特色馆藏全媒体推广的创新路径

3.2原因分析

①全媒体技术刚刚兴起,业界学者还没来得及关注,而它的应用却在极短的时间普及开来。②全媒体技术虽然应用广泛,但局限于人们日常生活的信息交流中,与图书馆特色馆藏的传递共享还存在一定距离。③利用全媒体技术制作、传递特色馆藏资源的意识观念薄弱。

4高校图书馆特色馆藏全媒体推广的基本路径分析

4.1提升图书馆员特色馆藏全媒体推广素质

高校图书馆特色馆藏全媒体推广突破困境的关键是增强全体馆员的特色馆藏推广能力。高校图书馆员担负着服务读者的重要职责,图书馆员的特色馆藏全媒体推广业务素质直接影响着图书馆的服务质量。随着全媒体时代读者服务需求的提高,图书馆员的全媒体推广业务素质也必须与时俱进,全媒体时代图书馆员要做好特色馆藏推广服务工作,就必须在工作实践中不断地学习全媒体技术,更新知识结构,为读者提供更温馨的全媒体推广服务。

大连职业技术学院图书馆为加强特色馆藏推广,举办了全媒体应用的业务讲座、业务竞赛等,以提升馆员特色馆藏全媒体推广水平,将全媒体创新特色馆藏推广的服务理念化为每一个馆员的服务行动,运用全媒体推广技术向读者传达一种价值,即图书馆的追求就是读者的需求,从而形成读者与高校图书馆双赢的全媒体推广服务格局。

4.2打造特色馆藏全媒体推广的文化生态

全媒体时代高校图书馆领导要高屋建瓴地对高校图书馆未来进行系统地思考;对高校图书馆特色馆藏全媒体推广的精神力、执行力、感知力进行论证;对高校图书馆特色馆藏推广共同愿景、服务理念及特色、管理机制、馆员队伍建设、发展策略等进行设计;对高校图书馆特色馆藏推广理念文化、管理文化、制度文化等进行整合,得出高校图书馆特色馆藏推广发展前景思路和规划。特色馆藏推广可以通过全媒体传递来实现,全媒体拓展了特色馆藏推广服务的新范式,使特色馆藏推广服务手段更加多元化[5]。利用全媒体引领特色馆藏推广不仅能提升青年学子的特色馆藏阅读鉴赏能力和阅读效率,还能提升特色馆藏利用率[6]。

大连职业技术学院图书馆为读者提供了人性化、个性化的特色馆藏全媒体推广。首先,由专业馆员把特色馆藏文献通过特定媒介及时传递给全院师生,并建立微信好友圈,主动为广大读者提供各种特色馆藏推广信息;其次,创建特色馆藏读者微信群,通过读者交流互动形成图书馆新的全媒体推广文化生态语境;最后,每年举办一次特色馆藏全媒体推广大赛,促进特色馆藏全媒体推广的蓬勃发展。

4.3促进特色馆藏全媒体服务纵深拓展

首先,充分利用全媒体开展丰富多彩的特色馆藏推广活动,如:举办世界读书日“品国学经典”大赛活动、“书香校园”特色馆藏全媒体推广活动、“名家百篇读霸”特色馆藏全媒体推广系列活动等;其次,对读者进行特色馆藏培训活动,使其掌握移动数据检索和使用技能,掌握知识挖掘、信息推送、个性化定制的技能,并随时关注读者的建议。

大连职业技术学院图书馆举行特色馆藏全媒体推广讲座、全媒体运用技巧讲座、特色馆藏推广讲座等,引导读者充分利用全媒体服务获取馆藏特色文献,促进特色馆藏全媒体服务纵深拓展。

4.4打造特色馆藏全媒体推广的创新品牌

制度创新是规范高校图书馆特色馆藏推广创新的不竭动力。创新特色馆藏全媒体推广的管理制度,逐步建立健全特色馆藏推广各方面的具体制度,实行特色馆藏全媒体推广的柔性管理、自我管理和内在管理,规范全体馆员特色馆藏全媒体推广工作,是高校图书馆特色馆藏推广管理工作规范、高效运行的重要保障。

大连职业技术学院图书馆构建了特色馆藏推广专业服务馆员制、服务承诺制、读者意见反馈制,由专业服务馆员负责特色馆藏推广工作,规范馆员参与特色馆藏全媒体推广工作的制度,对于读者反馈意见及时处理,树立并积极打造自己的特色馆藏全媒体推广品牌,共同打造高校图书馆特色馆藏推广创新品牌形象。

4.5拓展特色馆藏全媒体推广服务内涵

高校图书馆应充分研究读者专业特点、教学科研方向、兴趣爱好的特定需求,利

用全媒体对读者开展全方位、高层次的个性化特色馆藏推广服务,实现个性化特色馆藏全媒体推广服务的“新、快、准、全”,最大限度地满足读者个性化精品服务需求[7]。如:运用全媒体推广技术打造“真人书”特色馆藏全媒体推广服务,主办“真人书”全媒体推广活动,以真人独特的人生阅历与丰富的育人经验指引大学生读者成长、成才,使大学生读者感受到特色馆藏全媒体推广服务的温馨。

 2/3   首页 上一页 下一页 尾页

上一篇:论大学图书馆管理服务的构建
下一篇:2015海峡两岸暨港澳图书馆学情报学期刊发展论坛在郑州召开

相关信息