建构主义视野下图书馆亲子阅读推广探析

[2]韩晓萌.对话教育理论视野下的幼儿图画书阅读教学[D].济南：山东师范大学，2013.

[3]威廉·G·坎宁安著，赵中建主译.教育管理：基于问题的方法[M].南京：江苏教育出版社，2002.

[4]薛天.图书馆“儿童优先”原则探究[J].图书馆杂志，2014(5).

[5]2015中国家庭发展报告[EB/OL].[2015-05-14]../n/2015/0514/c188502-26999544.html.

[6]曹桂平.台湾地区讲故事活动探析[J].图书馆建设，2012(12).

(编校:马怀云)