门户网站公开课资源及其在高校的应用

进入电脑版    时间:2017-02-05 19:22:27

陶茂芹 黄建年

(南京财经大学,江苏 南京 210046)

[摘 要]门户网站公开课已经形成了一定的规模,内容主要集中在历史、经济、哲学以及文学、理学、工科等学科,其质量也已经具有较高的水平。考虑到门户网站的特征,门户网站公开课更多考虑了通俗性、基础性与科普性,而对于受众范围、内容揭示、配套文本、更新与保存等方面则较少关注。高校可以将门户网站公开课纳入资源导航体系,并利用知识管理、共享空间模式以实现公开课资源的共享。

[关键词]门户 公开课 高校

[分类号]G434

自2001年美国麻省理工学院启动开放式课件以来,开放教育资源运动已历10余载,成绩斐然。目前,由麻省理工学院、哈佛、耶鲁等200多所高等教育机构和相关教育组织组成的开放教育资源联合体共提供了14000门开放课程,涉及20多个语种。我国国家精品课程资源中心共收录国家级精品课程3835门,省级精品课程8279门,校级精品课程8169门,累计各类精品课程达20283门[1]。面对数量庞大的教育资源,加强开放、公开、共享不仅是社会的呼声,亦是充分利用这一资源的必要措施。各大门户网站积极响应这一趋势,纷纷推出公开课频道,比如新浪网在教育频道推出“世界顶级名校视频公开课”;搜狐网在视频频道推出“名校公开课”;网易在视频频道推出“公开课”。因为门户网站的巨大影响力,这些公开课资源必将成为社会不同群体知识充电的重要途径[2],亦且成为我国大学生丰富自我的一种新型学习方式,它不仅满足了人们的求知欲望,开阔了眼界,加速了知识的无国界传播[3],而且影响着教学理念、教学模式和教学内容的变革,改变着学生的学习态度、学习方式和学习内容[4]。对于门户网站公开课资源的现状以及影响进行研究,有助于加深对开放课建设的理解,亦有利于探索公共资源与高校资源互通的方式、方法,从而进一步促进全球范围网络环境下知识的广泛传播。

1 门户网站公开课统计

目前有新浪网、搜狐网、网易、超星、和讯、中国大学视频等门户网站推出了“公开课”。各网站栏目、内容、分类、导航、更新、下载形式、使用效率、讨论区等方面各有特色。

1.1 内容

目前各大门户网站公开课内容涉及人文、历史、经济、哲学、理科、工科等学科,有学术讲座类、课程学习类、生命探讨类、娱乐修养类等众多类型,分别来源于国外公开课和国内名校与名师的公开课,所用语言亦丰富多样,既有原版公开课,也有配备中文字幕的外文公开课及纯粹的中文公开课,需要注意的是,并非公开课即全部免费,同样存在数量可观的付费课程。门户网站特色内容与规模见表1[5-11]。

1.2 分类

由于腾讯开放平台只有7门课程,只分为产品、技术两类,和讯公开课也只有财经、金融方面的少量课程,因而对于腾讯及和讯网站的分类研究意义不大,其他门户网站公开课分类情况统计结果见表2。

从表2可知,目前开放课程主要集中在历史、经济、哲学,其次是文学、理学、工科。由于各门户网站收集发布资源特色不同,其分类也有各自的特色,例如,医学只有中国公开课(中国网络电视台)明确立类,而网易则对伦理、计算机、物理、生物分别立类;而独有超星对文化进行立类。门户网站的分类与国家标准《学科分类与代码》(GB/T 13745-92)不同,也不同于专业和行业,与文献、情报、图书分类同样存在差别,此种差异无疑会对开放资源的查找与运用产生阻碍,提供相关的参照非常必要。

1.3 导航

课程导航系统是一种服务体系,也是一种全新管理服务理念。根据不同的语言元素,面对不同的读者需求,为观众和用户提供准确的定位。现有门户网站内的公开课导航栏目如表3所示。

从表3可知,导航栏目的个数与本网站收集、整理、储存的信息内容的多少有关,资源量大的一般提供的导航方式多些;学科分类导航是公开课基本导航方式,新课导航、热门课程导航、名校(机构)导航是一般导航模式;TED专区导航、字母导航则是门户网站的特色导航。热门课程导航、人气排行二者存在着共同之处,人气排行在前面的一般都是热门课程,热门课程理论上应该人气指数较高,所以一般门户网站选择其一作为导航,但超星、新浪例外,二者都是作为导航栏目使用,因此热门课程导航、人气排行二者存在着差别,热门课程导航是网站根据理论数据确定其是否热门,人气排行是由观看、学习、点击的实践数据决定的。

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