2019上海书展跨文化阅读特别活动 中美跨文化阅读--童年的白日梦

进入电脑版    时间:2019-08-20 16:41:29     来源: 上海市静安区图书馆

盛夏八月,书香满城。8月16日早上10:00~11:00,静安区少年儿童图书馆联合自然力研究院在上海展览馆西一馆一层理想书房举行了以“童年的白日梦”为主题的中美跨文化阅读活动。二十余组儿童及家长到场参加了本次活动。

 

儿童“白日梦”与儿童世界

 

青少年和亲子阅读一直是上海书展关注的焦点之一,也是全民阅读推广的活动一大重心。绘本以其图片为主、辅以文字的表现形式,相比于其它书籍类型更加具备了对儿童独特的吸引力,是作为儿童交流沟通的最佳媒介之一。

 

而儿童“白日梦”反馈着儿童世界最闪耀的一面。梦想是对儿童精神世界的解放,儿童时期的梦想可以冲破一切世俗的桎梏,创造出无尽的希望与可能。也许稚嫩,却充满童真。

 

探究儿童世界中孩子们对梦想的树立和追求方式,有助于保护他们的好奇心和求知欲,寻求适当的引导方式,激发他们自我思考、观察世界、探索未来的积极性。儿时的梦想或许即是长大后的信仰的萌芽,需要科学的引导和细心的守护才能结出最美的果。

 

因此,本次活动围绕两个儿童绘本故事扩展到童年白日梦的活动主题展开交流。旨在引导孩子们对自身爱好特长的发现,启发他们对未来梦想的规划思考,同时也加深大人们对儿童梦想的理解和重视。

 

《小猫种鱼》与《田鼠阿佛》

 

活动通过分享来自中国和美国有关童年“白日梦”的经典儿童故事——《小猫种鱼》和《田鼠阿佛》进行开场。

 

两位老师以中英文双语的形式分别讲述了中国绘本《小猫种鱼》以及美国绘本《田鼠阿佛》的故事,并播放了田鼠阿佛的动画视频帮助孩子们对故事内容进行理解。

 

小猫充满奇思妙想,坚持梦想,但因为错误的努力方向无法种出鱼来,它没能实现自己的“白日梦”。而小田鼠阿佛坚持其独特的观察方式,从一开始的不被理解到最后的倍受称赞,成功实现了自己的“白日梦”。老师们通过对比两个故事中主人公对梦想的不同追求过程与最终的结果,引导孩子们对梦想与实现梦想的方式进行思考。

 

专属于孩子们的“白日梦”

 

在活动的第二阶段,老师通过自己的童年梦想分享,启发孩子们描绘出自己的梦想与实现的过程。

 

孩子们在陪同家长的帮助下进行绘画,期间通过和老师的不断交流,将脑海中的梦想碎片逐一搜寻,最终拼合成纸上的富有变化的线条和绚烂的色彩。几位小朋友上台进行了作品展示,大方地分享自己的梦想。多彩的梦想传递出专属于孩子们的丰富想象和无畏勇气,也唤起到场的大人们久违了的童年记忆。

 

活动的最后,所有孩子与自己的“梦想”合影,保留下这一份珍贵的回忆。

 

2019上海书展跨文化阅读特别活动 中美跨文化阅读--童年的白日梦


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来源:上海市静安区图书馆

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